童谣沁润童心
点亮智慧童年
一年级“阅读季”活动分享
美好的事物你可曾希望拥有?是的,美是教育的追求。线上学习期间,我校一年级的老师、家长和同学们开展了共读《中国童谣》整本书的“阅读季”活动,引导学生在历经几千年的童谣文化中欢畅诵读,传承经典童谣文化,从而培育美的情感和美的心灵。
线上导读
一年级小学生年龄小,还不知道怎么进行整本书的阅读。因此,老师们精心设计了导读课,引领同学们走入《中国童谣》。老师们绘声绘色的和学生们一起诵读,以多种形式让同学们感受童谣短小精悍,诙谐幽默,趣味盎然的文化特点,使同学们喜欢上了中国童谣。
老师们帮助同学们确立了阅读目标,制定了阅读计划,还精心地指导同学们阅读的方法,快乐的阅读实践就此展开。
师生共读 亲子同读
在阅读活动中,老师和同学们一起读童谣,家长们也参与其中。有一位家长感慨地说:“读了这些童谣仿佛穿越到从前,追忆到自己儿时快乐的时光。”亲子共读营造了温馨的家庭氛围,使孩子们读得更起劲了。在家长们和老师共同努力下,孩子们成为了一个个阅读“小达人”。
阅读促成长
在老师的引导下,同学们一边诵读,一边工工整整地摘抄了书中的好词佳句,完成了“读书分享卡”,还给“读书分享卡”配上了生动的小插图。
快来看,同学们的读书分享卡多么有创意啊!
在阅读活动中 ,不少同学还把自己喜爱的童谣背诵下来,绘声绘色地进行了小表演呢!
朗朗上口的童谣带给我们无尽的遐想,悠久的中华文化代代相传。新学期,我们将继续进行整本书的阅读活动,让同学们享受阅读的快乐,形成良好的阅读习惯,让阅读沁润孩子们的心田,点亮智慧的童年。
END
撰稿:王伟
照片提供:储海霞、张子怡、王伟
审核:吕惠芳